„Maradjak itthon vagy inkább próbáljak meg bejutni egy külföldi egyetemre?” – egyre több középiskolás fejében merül fel ez a kérdés. Nemcsak a legjobb tanulókban, nemcsak a nemzetközi iskolák diákjaiban, hanem azokban is, akik egyszerűen csak keresik az útjukat, egy sokszor kiszámíthatatlan, gyorsan változó világban. A dilemma mélyebb, mint elsőre tűnik, hiszen nem pusztán földrajzi kérdés. Sokkal inkább a lehetséges jövő fürkészése, miközben osztálytársak, tanárok, szülők és az oktatási rendszer elvárásai is rájuk nehezednek.

Forrás